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Forma­tion : les clés pour enga­ger effi­ca­ce­ment les appre­nants.

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L’en­ga­ge­ment des colla­bo­ra­teurs en forma­tion en 2019

Le problème de l’en­ga­ge­ment en forma­tion et ses consé­quences pour l’en­tre­prise

Opti­mi­ser l’en­ga­ge­ment avec l’ap­pren­tis­sage colla­bo­ra­tif

Avec l’ar­ri­vée des LEP, le partage des connais­sances rede­vient central. Comment s’en inspi­rer sur le terrain ?

Quelles trans­for­ma­tions pour les services forma­tions ?

L’évo­lu­tion du rôle du respon­sable forma­tion : les liens avec les métiers et la perfor­mance de l’en­tre­prise.

Les experts

Camille Charau­deau

Vice Président, Stra­té­gie @ 360Lear­ning

À la suite d’une 1ère expé­rience de créa­tion d’en­tre­prise, Camille a conseillé une ving­taine de pépites tech­no­lo­giques françaises dans le cadre de leur déve­lop­pe­ment en Sili­con Valley. En charge de la stra­té­gie chez 360Lear­ning, Camille travaille désor­mais à déployer la LEP en rela­tion étroite avec les prin­ci­paux analystes, clients et parte­naires stra­té­giques.

Pierre Monclos

DRH et Expert en Digi­tal Lear­ning @ Unow

Il a rejoint Unow en 2014 pour créer les premiers SPOC pour la forma­tion profes­sion­nelle : des forma­tions digi­tales tuto­rées par des experts, pour déve­lop­per les compé­tences essen­tielles d’aujour­d’hui. Il accom­pagne les entre­prises dans leurs stra­té­gies de digi­tal lear­ning et fait une veille appro­fon­die sur les évolu­tions RH liées au digi­tal. Il est aussi l’au­teur du blog RH42.co.

Vous souhai­tez échan­ger sur vos besoins en forma­tions ?

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