Formation Intégrer la QVT à ses actions de management

 Modalité

La formation IMPACT par Unow : 4 semaines de parcours en ligne, accompagné·e par votre expert·e et par un groupe de pairs, pour monter en compétences rapidement et durablement !

La formation se compose de quatre modules, avec chaque semaine :

• une classe virtuelle animée par un.e expert.e du domaine, pour échanger avec le groupe et vous exercer ;
• des ressources variées (vidéos, podcast, activités…) pour vous former à votre rythme ;
• des challenges pour mettre en pratique les nouvelles connaissances dans votre quotidien professionnel.

Votre expert.e vous accompagne tout au long de la formation via la messagerie privée ou dans les espaces de discussion en groupe.

Un questionnaire est proposé à la fin de chaque module, ainsi qu’un examen final à l’issue de la formation.

Sauf dispositions légales ou réglementaires spécifiques, l’inscription peut se faire jusqu’au jour du démarrage de la formation.

 Programme

1. Avant la formation – Test de positionnement

   Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.

2. La formation sur 4 semaines à votre rythme

   Chaque semaine, intégrez les outils à votre rythme sur la plateforme, expérimentez les en situation réelle dans votre travail, partagez avec les autres participant·e·s et exercez-vous en groupe en classe virtuelle.

   Votre experte vous accompagne tout au long de la formation : posez vos questions par messagerie privée ou via les espaces d’échange du groupe sur la plateforme.

   • Semaine 1 : Devenir un manager acteur de la QVT

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Le champ de la QVT : de quoi parle-t-on ?

     • Jouer son rôle d’acteur de la QVT en tant que manager et l’intégrer à son quotidien

     • Identifier les besoins QVT de son équipe

     Activité(s) pratique(s)

     • Distinguer les actions relevant du domaine de la QVT

     • Identifier les besoins de ses collaborateurs

     • Classe virtuelle : faire l’état des lieux de la perception de la qualité de vie dans son équipe

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Conduisez un entretien appréciatif

     Vous allez faire en entretien appréciatif avec le reste du groupe. Il a pour but de développer les compétences en appuyant sur les points forts. À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous aurez effectué une session d’entretien appréciatif, que vous pourrez ensuite mener dans votre propre contexte professionnel
     → Vous aurez bénéficié d’un coaching en sous-groupe

   • Semaine 2 : Instaurer des relations d’équipe positives

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Créer des relations de confiance mutuelle

     • Développer la convivialité au sein de l’équipe pour favoriser la QVT

     • Mettre en place des rituels pour fédérer l’équipe

     • Valoriser les collaborateurs

     Activité(s) pratique(s)

     • Faire le diagnostic de ses pratiques en matière de convivialité

     • Faire rayonner le travail de son équipe

     • Classe virtuelle : renforcer la création de liens de confiance dans son équipe

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Vos premières actions de QVT

     Vous allez établir une feuille de route des premières actions à mettre en place. À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous aurez placé des jalons pour y voir plus clair dans cette démarche
     → Vous pourrez enfin passer à l’action sur ces aspects du travail qui vous gênaient depuis quelques temps

   • Semaine 3 : Donner du sens à son équipe

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Remettre la question du sens et de la fierté au cœur des missions des collaborateurs

     • Développer l’autonomie des collaborateurs grâce aux questions de coach

     • Favoriser la prise de responsabilités

     • Utiliser le feedback comme outil de développement

     Activité(s) pratique(s)

     • Poser des questions de développement à la manière d’un coach

     • Formuler un feedback à un collaborateur

     • Classe virtuelle : mener un entretien appréciatif pour motiver et favoriser l’apprentissage d’un collaborateur

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Bâtissez des relations de confiance dans votre équipe

     Dans cette classe virtuelle nous allons parler de confiance. À son issue, vous serez capable de :
     → Estimer votre facilité à faire confiance, grâce à la matrice TrustMindset
     → Entretenir plus facilement des relations de confiance afin d’améliorer la qualité du relationnel dans votre équipe et l’efficacité du travail

   • Semaine 4 : Prévenir les risques psychosociaux

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Détecter les signes de risques psychosociaux chez ses collaborateurs

     • Solliciter les personnes et instances adéquates

     • Organiser un cadre de travail sain

     • Manager sa propre QVT : s’appliquer ces principes

     Activité(s) pratique(s)

     • Reconnaître les modes de fonctionnement qui favorisent l’apparition de RPS

     • Identifier les signaux de risques psychosociaux

     • Classe virtuelle : réagir de la bonne manière face à des situations de RPS

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Repérez et réagissez aux signaux des RPS

     Grâce à des cas fictifs, entraînez-vous à trouver les signaux faibles de risques psychosociaux (RPS) dans votre équipe pour pouvoir y réagir à temps et protéger vos collaborateurs. À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous serez capable d’identifier les signaux les plus courants de RPS
     → Vous saurez adopter la réaction adéquate et prendre les mesures qui s’imposent pour protéger vos collaborateurs

3. Certification

   A l’issue de votre formation, évaluez vos nouvelles compétences et validez votre certificat de réussite.

4. Après la formation : un ancrage des compétences à long terme

   • Au bout de 6 semaines : vous remplissez un Bilan Final de Compétences pour mesurer les progrès réalisés et définir les prochaines étapes.
   • Pendant 3 mois : vous recevez des piqûres de rappel et des activités d’ancrage pour lutter contre la courbe de l’oubli.
   • Pour toujours : vous avez accès à vie aux ressources de la formation.