RH4 semaines • Online • Tutorat

Formation Former à distance

Concevez et animez des formations à distance efficaces et engageantes

Véronique Roche

Avec notre expert Véronique Roche

Flexible

12 h sur 4 semaines
Connexion 24/7

Économique

€890 HT/inscrit
Tarif dégressif

Tutoré

Accompagnement au
quotidien par un expert

Mobile

Accessible
sur tous les appareils

Objectifs

Les futures compétences de vos équipes

S’approprier les clés de la formation en ligne pour faire évoluer sa pratique professionnelle de formateur

Comprendre et endosser le nouveau rôle du formateur

Identifier les opportunités et les limites de la formation à distance pour en faire bon usage

Construire et animer des dispositifs de formation, blended ou 100 % en ligne

Points forts

Les ingrédients secrets de cette formation

Endossez le nouveau rôle du formateur !

À travers des activités concrètes et réalistes, identifiez les opportunités de la formation à distance et prenez les bonnes décisions

Un guide pour concevoir et animer

Toutes les clés, outils et ressources pour vous aider à concevoir un dispositif de formation adapté à votre cible, à le déployer, l’animer et l’évaluer

Regards croisés d’experts

Une experte principale formatrice et consultante en digital learning intervenant sur tous secteurs d’activités

Une mise en pratique dès le début de la formation

Construisez / adaptez vos propres formations en ligne en suivant un parcours pédagogique pensé pour alterner apprentissage et application concrète

Programme

Parcours balisé pour progression assurée

Semaine 1

La transformation de la formation et du rôle de formateur

  • Le nouveau rapport à la formation
  • L’arrivée des nouvelles modalités : MOOC, SPOC, mobile learning, apprentissage informel...
  • Les innovations pédagogiques apportées par le digital
  • Le nouveau rôle du formateur avec le digital et la formation à distance
  • Présentiel digitalisé et blended learning

Activité(s)

  • Se tester sur les outils du digital learning
Semaine 2

Construire un dispositif de formation à distance : l’action de formation

  • Concevoir un dispositif adapté à son projet de formation
  • Quels outils pour héberger sa formation et comment les utiliser ?
  • La création des ressources vidéo
  • Les autres types de ressources en ligne
  • La conception d’activité pédagogiques en ligne

Activité(s)

  • Construire avec ses pairs un guide collaboratif sur les ressources pédagogiques
Semaine 3

Construire un cursus de formation à distance : quel dispositif ?

  • L’ingénierie pédagogique dans la formation à distance : le social learning
  • L’ingénierie pédagogique dans la formation à distance : le learning by doing
  • L’ingénierie pédagogique dans la formation à distance : le learning by teaching
  • L’utilisation de nouvelles technologies en formation : réalité virtuelle, objets connectés
  • Comment préparer les participants à la formation ?

Activité(s)

  • Construire son dispositif et préparer son déploiement
Semaine 4

Déployer et animer son dispositif de formation à distance

  • Le lancement du projet
  • Les clés de l'engagement et de la motivation
  • Formateur : les clés pour animer un dispositif de formation à distance
  • L’agilité en digital learning : adapter en temps réel le dispositif de formation
  • Bilan du projet de formation à distance : calcul du ROI et du ROE

Activité(s)

  • Gérer l’animation de son dispositif et présenter le bilan de sa formation

Examen final

Tester ses connaissances tout au long de la formation, et via l’examen de fin de formation.

Pré-requis ?

Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation, elle est accessible à tous. Une première expérience en tant que formateur est un plus.

Public

Formateurs permanents - Formateurs occasionnels - Ingénieurs pédagogiques

Certificat de réussite

Valorisez la montée en compétences de vos collaborateurs

Nos formateurs

Nos experts star et nos intervenants en or sont des références sur le sujet.

Véronique Roche

Experte en digital learning @ Littlebigup

Experte de la Formation Continue, elle a occupé les rôles de formatrice, consultante, Learning Manager. Elle accompagne les entreprises et formateurs dans le repositionnement et l'actualisation de la fonction formation avec LittleBigUp.

Philippe Gil

Expert en digital learning @ IL&DI

Philippe Lacroix

Expert en digital learning @ IL&DI

Co-créateurs de la formation

LittleBigUp

Little BigUp est une entreprise créée par Véronique Roche et spécialisée dans le conseil en conception et animation de solutions learning multimodales pour managers et forces de vente.

Une formation qui a fait ses preuves

342

participants formés

L'expérience utilisateur est fluide De nombreuses interactions sont possibles avec les autres apprenants L'alternance entre videos théoriques et jeu/atelier pour appliquer les concepts La mise a disposition de contenu supplémentaires (articles etc)

Amélie, Participante

Ce qui m'a plu c'est la compétence des intervenants, de pouvoir se former à son rythme, selon ses disponibilités, de pouvoir choisir son mode de fonctionnement sans contrainte (en solitaire ou en bénéficiant d'un accompagnement si nécessaire).

Véronique, Participante

J'ai apprécié la description des différentes méthodes et la mention d'outils ainsi que la possibilité de progresser librement dans le cursus.

Christophe, Participant

L'expérience utilisateur est fluide De nombreuses interactions sont possibles avec les autres apprenants L'alternance entre videos théoriques et jeu/atelier pour appliquer les concepts La mise a disposition de contenu supplémentaires (articles etc)

Amélie, Participante

Ce qui m'a plu c'est la compétence des intervenants, de pouvoir se former à son rythme, selon ses disponibilités, de pouvoir choisir son mode de fonctionnement sans contrainte (en solitaire ou en bénéficiant d'un accompagnement si nécessaire).

Véronique, Participante

J'ai apprécié la description des différentes méthodes et la mention d'outils ainsi que la possibilité de progresser librement dans le cursus.

Christophe, Participant

L'expérience utilisateur est fluide De nombreuses interactions sont possibles avec les autres apprenants L'alternance entre videos théoriques et jeu/atelier pour appliquer les concepts La mise a disposition de contenu supplémentaires (articles etc)

Amélie, Participante

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