Réus­sir ses entre­tiens annuels

Moda­lité

La forma­tion IMPACT par Unow : 4 semaines de parcours en ligne, accom­pa­gné·e par votre expert·e et par un groupe de pairs, pour monter en compé­tences rapi­de­ment et dura­ble­ment !

La forma­tion se compose de quatre modules, avec chaque semaine :

• une classe virtuelle animée par un.e expert.e du domaine, pour échan­ger avec le groupe et vous exer­cer ;
• des ressources variées (vidéos, podcast, acti­vi­tés…) pour vous former à votre rythme ;
• des chal­lenges pour mettre en pratique les nouvelles connais­sances dans votre quoti­dien profes­sion­nel.

Votre expert.e vous accom­pagne tout au long de la forma­tion via la messa­ge­rie privée ou dans les espaces de discus­sion en groupe.

Programme

1. Avant la forma­tion – Test de posi­tion­ne­ment

   Faites le point et défi­nis­sez votre objec­tif de montée en compé­tences pour donner du sens à votre forma­tion.

2. La forma­tion sur 4 semaines à votre rythme

   Chaque semaine, inté­grez les outils à votre rythme sur la plate­forme, expé­ri­men­tez les en situa­tion réelle dans votre travail, parta­gez avec les autres parti­ci­pant·e·s et exer­cez-vous en groupe en classe virtuelle.

   Votre experte vous accom­pagne tout au long de la forma­tion : posez vos ques­tions par messa­ge­rie privée ou via les espaces d’échange du groupe sur la plate­forme.

   • Semaine 1 : L’en­tre­tien annuel : attentes, enjeux et objec­tifs

     Ressources et acti­vi­tés – en auto­no­mie super­vi­sée

     Appren­tis­sage en ligne

     • Comprendre l’im­por­tance et les enjeux de l’en­tre­tien annuel

     • Iden­ti­fier les attentes de chacun des acteurs

     • Connaître les pièges à éviter pour abor­der l’en­tre­tien annuel de manière sereine 

     • Comprendre comment pilo­ter la perfor­mance et les objec­tifs de ses colla­bo­ra­teurs 

     • Maîtri­ser la méthode SMART et son appli­ca­tion

     Acti­vité(s) pratique(s)

     • Rédi­ger des objec­tifs SMART pour la stra­té­gie de l’en­tre­prise LogIn­tex

     Votre classe virtuelle hebdo­ma­daire

     Rassu­rez vos colla­bo­ra­teurs lors des entre­tiens grâce à une struc­ture claire

     Jouez les rôles de mana­ger, de colla­bo­ra­teur et de coach à travers des simu­la­tions d’en­tre­tiens annuels. Vous allez vous entraî­ner à cadrer des entre­tiens dans des contextes diffé­rents. À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous saurez accueillir et mettre à l’aise vos colla­bo­ra­teurs lors de vos entre­tiens

   • Semaine 2 : Prépa­rer l’en­tre­tien annuel

     Ressources et acti­vi­tés – en auto­no­mie super­vi­sée

     Appren­tis­sage en ligne

     • Quelle impli­ca­tion du mana­ger dans le proces­sus de l’en­tre­tien annuel 

     • S’ap­pro­prier et maîtri­ser les enjeux de la commu­ni­ca­tion autour des entre­tiens annuels 

     • Accom­pa­gner ses colla­bo­ra­teurs dans l’uti­li­sa­tion des outils mis à leur dispo­si­tion

     • Savoir réunir les condi­tions d’un bon dérou­le­ment et anti­ci­per les situa­tions à risque

     • Connaître les leviers pour faire adhé­rer ses colla­bo­ra­teurs aux entre­tiens annuels

     Acti­vité(s) pratique(s)

     • Rédi­ger le mail d’in­vi­ta­tion à un entre­tien annuel et prépa­rer toutes les étapes

     Votre classe virtuelle hebdo­ma­daire

     Parlez de l’at­teinte des objec­tifs en toute objec­ti­vité

     Appre­nez à parta­ger votre évalua­tion avec vos colla­bo­ra­teurs ! Entraî­nez-vous avec une méthode dédiée pour déve­lop­per une approche objec­tive de ces enjeux complexes. À la fin de la classe virtuelle :
     → Construire des objec­tifs annuels et les présen­ter à vos colla­bo­ra­teurs
     → Évaluer factuel­le­ment ensemble l’at­teinte de ces objec­tifs

   • Semaine 3 : Mener l’en­tre­tien annuel

     Ressources et acti­vi­tés – en auto­no­mie super­vi­sée

     Appren­tis­sage en ligne

     • Apprendre à lancer l’en­tre­tien et à faire accep­ter les règles du jeu

     • Maîtri­ser les tech­niques de commu­ni­ca­tion  inter­per­son­nelle : écoute active, CNV, etc.

     • Comprendre l’im­por­tance d’éva­luer avec objec­ti­vité et apprendre à maîtri­ser ses émotions

     • Savoir recen­trer la discus­sion et mettre fin aux situa­tions diffi­ciles

     • Savoir féli­ci­ter et donner une critique objec­tive

     Acti­vité(s) pratique(s)

     • Prépa­rer l’an­nonce d’un événe­ment néga­tif avec l’aide de la méthode DESC

     Votre classe virtuelle hebdo­ma­daire

     Faci­li­tez le déve­lop­pe­ment des compé­tences de vos colla­bo­ra­teurs

     Entraî­nez-vous à propo­ser, entendre et vali­der de manière conjointe les besoins de déve­lop­pe­ment de vos colla­bo­ra­teurs pour élabo­rer un plan de forma­tion plus effi­cace. À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous saurez iden­ti­fier des besoins de forma­tion
     → Vous serez plus serein pour négo­cier une solu­tion satis­fai­sante avec vos colla­bo­ra­teurs

   • Semaine 4 : Clore l’en­tre­tien : faire le bilan et prépa­rer l’ave­nir

     Ressources et acti­vi­tés – en auto­no­mie super­vi­sée

     Appren­tis­sage en ligne

     • Faire un bilan objec­tif de l’an­née

     • Accom­pa­gner le colla­bo­ra­teur dans son auto-diag­nos­tic

     • Axes d’amé­lio­ra­tion et leviers de moti­va­tion à mettre en place

     • Faire un plan d’ac­tion indi­vi­duel et obte­nir l’en­ga­ge­ment du colla­bo­ra­teur

     • Réus­sir à faire vivre l’en­tre­tien annuel tout au long de l’an­née suivante

     Acti­vité(s) pratique(s)

     • Équi­li­brer le néga­tif et le posi­tif pour avoir la trame complète d’un entre­tien

     Votre classe virtuelle hebdo­ma­daire

     Levez vos dernières diffi­cul­tés !

     Cette classe virtuelle a deux objec­tifs :
     Faire le point sur ce que vous et les autres parti­ci­pants du groupe avez déjà réussi à accom­plir depuis le début de votre forma­tion… pour vous en inspi­rer !
     Résoudre collec­ti­ve­ment vos dernières diffi­cul­tés.

3. Certi­fi­ca­tion

   A l’is­sue de votre forma­tion, évaluez vos nouvelles compé­tences et vali­dez votre certi­fi­cat de réus­site.

4. Après la forma­tion : un ancrage des compé­tences à long terme

   • Au bout de 6 semaines : vous remplis­sez un Bilan Final de Compé­tences pour mesu­rer les progrès réali­sés et défi­nir les prochaines étapes.
   • Pendant 3 mois : vous rece­vez des piqûres de rappel et des acti­vi­tés d’an­crage pour lutter contre la courbe de l’ou­bli.
   • Pour toujours : vous avez accès à vie aux ressources de la forma­tion.