Le blog de Unow

Kit de survie de la formation professionnelle en ligne

Catégorie : Digital learning et formation

Apprendre la programmation : quelles sont les conditions de la réussite ?

Les principales clefs pour apprendre la programmation, que ce soit à titre professionnel ou personnel.

Par Youmna Ovazza - Le October 03, 2017
Apprendre la programmation : quelles sont les conditions de la réussite ?
Catégorie : Digital learning et formation

Pourquoi s'initier à la programmation ?

Rencontre avec Youmna Ovazza, créatrice de Teen Code, qui nous explique pourquoi il est intéressant de s'initier à la programmation.

Par Youmna Ovazza - Le September 29, 2017
Pourquoi s'initier à la programmation ?
Catégorie : Actualités

De nouveaux domaines de formation pour la rentrée !

Nous avons développé notre catalogue afin de pouvoir vous accompagner dans tous vos projets de formation. Zoom sur nos nouveautés de la rentrée.

Par Sonia Regueira - Le September 12, 2017
De nouveaux domaines de formation pour la rentrée !

Nouveau livre blanc : Les dernières tendances du digital learning

Un condensé des meilleures pratiques du digital learning, afin de proposer une expérience réussie à vos collaborateurs et atteindre vos objectifs.

Catégorie : Le coin des experts

Le rôle de Scrum Master en 4 points

Dans le cadre méthodologique Scrum, l’équipe s’organise autour de trois grands rôles : l’équipe de développeurs, le Product Owner et le Scrum Master. Il est courant de lire que ce dernier rôle est ce qui se rapproche le plus du “chef de projet”, ce qui est bien trop simpliste.

Par Florent Lothon - Le September 04, 2017
Le rôle de Scrum Master en 4 points
Catégorie : Digital learning et formation

“Le digital apporte souplesse, réactivité et interactivité, qualités essentielles à la pédagogie du XXI siècle !”

MOOC, SPOC, e-learning, serious game… Face à une multiplication des formats digitaux, les responsables formation sont incités à basculer vers le digital

Par Pierre Monclos - Le August 31, 2017
“Le digital apporte souplesse, réactivité et interactivité, qualités essentielles à la pédagogie du XXI siècle !”

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